希腊古瓮颂激磁（济慈）

希腊古瓮颂

　　你委身“寂静”的、完美的处子，
　　　受过了“沉默”和“悠久”的抚育，
　　呵，田园的史家，你竟能铺叙
　　　一个如花的故事，比诗还瑰丽：
　　在你的形体上，岂非缭绕着
　　　古老的传说，以绿叶为其边缘；
　　　　讲着人，或神，敦陂或阿卡狄？
　　　呵，是怎样的人，或神！在舞乐前
　　多热烈的追求！少女怎样地逃躲！
　　　　怎样的风笛和鼓谣！怎样的狂喜！
　　听见的乐声虽好，但若听不见
　　　却更美；所以，吹吧，柔情的风笛；
　　不是奏给耳朵听，而是更甜，
　　　它给灵魂奏出无声的乐曲；
　　树下的美少年呵，你无法中断
　　　你的歌，那树木也落不了叶子；
　　　　卤莽的恋人，你永远、永远吻不上，
　　虽然够接近了－－但不必心酸；
　　　　她不会老，虽然你不能如愿以偿，
　　　你将永远爱下去，她也永远秀丽！
　　呵，幸福的树木！你的枝叶
　　　不会剥落，从不曾离开春天；
　　幸福的吹笛人也不会停歇，
　　　他的歌曲永远是那么新鲜；
　　呵，更为幸福的、幸福的爱！
　　　永远热烈，正等待情人宴飨，
　　　　永远热情地心跳，永远年轻；
　　幸福的是这一切超凡的情态：
　　　它不会使心灵餍足和悲伤，
　　　　没有炽热的头脑，焦渴的嘴唇。
　　这些人是谁呵，都去赶祭祀？
　　　这作牺牲的小牛，对天鸣叫，
　　你要牵它到哪儿，神秘的祭司？
　　　花环缀满着它光滑的身腰。
　　是从哪个傍河傍海的小镇，
　　　或哪个静静的堡寨山村，
　　　　来了这些人，在这敬神的清早？
　　呵，小镇，你的街道永远恬静；
　　　再也不可能回来一个灵魂
　　　　告诉人你何以是这么寂寥。
　　哦，希腊的形状！唯美的观照！
　　　上面缀有石雕的男人和女人，
　　还有林木，和践踏过的青草；
　　　沉默的形体呵，你象是“永恒”
　　使人超越思想：呵，冰冷的牧歌！
　　　等暮年使这一世代都凋落，
　　　　只有你如旧；在另外的一些
　　　忧伤中，你会抚慰后人说：
　　“美即是真，真即是美，”这就包括
　　　　 你们所知道、和该知道的一切。

这个在查良铮的翻译，很 经典的
忧郁颂（济慈）

   　            1
     哦，不．不要去那忘川，也不要榨挤附子草
　　深扎土中的根茎，那可是一杯毒酒，
　　也不要让地狱女王红玉色的葡萄——
　　龙葵的一吻印上你苍白的额头；
　　不要用水松果壳串成你的念珠，
　　也别让那甲虫，和垂死的飞蛾
　　充作灵魂的化身，也别让阴险的
　　夜枭相陪伴．待悲哀之隐秘透露；
　　因为阴影叠加只会更加困厄，
　　苦闷的灵魂永无清醒的一天。

　　　　　　2

　　当忧郁的情绪骤然间降下，
　　仿佛来自天空的悲泣的云团，
　　滋润着垂头丧气的小花，
　　四月的白雾笼罩着青山，
　　将你的哀愁滋养于早晨的玫瑰，
　　波光粼粼的海面虹霓．
　　或者是花团锦簇的牡丹丛；
　　或者，倘若你的恋人对你怨怼，
　　切莫争辩，只须将她的柔手执起，
　　深深地，深深地啜饮她美眸的清纯。

　　　　　　3

　　她与美共居一处—一美呀，有着必死的劫数，
　　还有欢乐，总是将手指放在唇间，随时
　　准备飞吻道别；毗邻的还有痛楚的愉悦，
　　只要蜜蜂来吮吸．它就变成毒汁。
　　哦．在快乐居住的殿堂里面，
　　隐匿的忧郁有一至尊的偶像，
　　尽管唯有咀嚼过欢乐之酸果，
　　味觉灵敏的人方才有缘看见，
　　灵魂一旦触及她悲伤的力量，
　　立即束手就擒．在白云纪碑上悬浮。
哦，孤独（济慈）

哦，孤独！假若我和你必需
　　　同住，可别在这层叠的一片
　　　灰色建筑里，让我们爬上山，
　　到大自然的观测台去，从那里－－
　　山谷、晶亮的河，锦簇的草坡
　　　看来只是一柞；让我守着你
　　　在枝叶荫蔽下，看跳纵的鹿糜
　　把指顶花蛊里的蜜蜂惊吓。
　　不过，虽然我喜欢和你赏玩
　　　这些景色，我的心灵更乐于
　　　和纯洁的心灵（她的言语
　　是优美情思的表象）亲切会谈；
　　　因为我相信，人的至高的乐趣
　　是一对心灵避入你的港湾。


前几天看到里尔克的《Pietà》，心有所动。刚刚在诗生活上看到1987年诺贝尔文学奖得主约瑟夫·布罗斯基（1940-1996）的《本质》，评论说：“布罗斯基的诗独辟蹊径，非常硬朗，出自于书卷却毫无书卷之气，确实给人一种坚实感和开阔感。”


本质

——约瑟夫·布罗斯基

于是玛丽对基督说：
“你是我的儿子？——或上帝？
你被钉到了十字架上，
哪里是我回家的路？
我是否能通过我的门
心中却依然困惑不解：
你死了？——或活着
你是我的儿子？一或上帝？”
基督向她回答说：
“无论是死是活，
女人，这都一样——
儿子或上帝，我都是你的。”



Pietà

——里尔克  

耶稣，我又看见你的双足，
当年一个青年的双足，
我战战兢兢脱下鞋来洗濯；
它们在我的头发里迷惑，
象荆棘丛中一只白色的野兽。

我看见你从未爱过的肢体
头一次在这爱情的夜里。
我们从来还不曾躺在一起，
现在只是被人惊奇，监视。

可是看啊，你的手都已撕裂：——
爱人，不是我咬的，不是我。
你的心房洞开，人们能够走入：
这本应该只是我的入口。

现在你疲倦了，你疲倦的嘴
无意于吻我苦痛的嘴。——
啊，耶稣，何曾有过我们的时辰？
我二人放射着异彩沉沦。


1906，巴黎

夜间一场十分悲哀的对话

波兰 安娜.申切斯卡

“你肯定有很多情人。”
“我知道，亲爱的。”
“我有很多女人。”
“我有不止一个男人，亲爱的。”
“我已经了结了。”
“是的，亲爱的。”
“别相信我。”
“我不相信你，亲爱的。”
“我害怕死掉。”
“我也是，亲爱的。”
“你不要离开我。”
“不会的，亲爱的。”
“我感到孤单。”
“我也一样，亲爱的。”
“抱紧我。”
“晚安，亲爱的。”
沉默的一课

波兰 蒂蒙图斯.卡波维兹

当一只蝴蝶
剧烈地对折
它的翅膀
请将这当做一个沉默的呼喊

当一只受惊的鸟儿
它的一片羽毛
跌进一束光线
请将这当做一个沉默的呼喊

以这种方式习得
怎样没有声响地走路
大象用它圆柱般的腿
人们用他们的身躯

田野上的那些树木
缄默地站立
像那些受惊吓者
竖起汗毛


归乡

意大利　夸西莫多

纳伏那广场夜幕沉沉，
我孤寂地坐在石凳上
凝眸眺望灿烂的繁星，
一颗凄惶的心寻觅宁静；
童年，在普拉达尼河畔，
我也曾这样张望闪烁的星辰，
默默地祈祷，
周围一片迷濛的黑暗。

驾着记忆的轻舟，
我重归遥远的家乡：
芦席上依旧晾着
拉文达、桂竹和生姜，
散发出缕缕沁人的清香。

啊，妈妈，我和你
坐在昏暗的角落里，
我多么想悄悄地
对你讲述“游子归乡”的故事；
它好似一曲低徊的乐章，
袅袅不绝，
又似我的忠实的伴侣，
形影不离。

游子的重归何其短暂，
当生活的道路把我呼唤
我再也不能伴随母亲；
茫茫的夜晚我又离别家乡
惟恐黎明把我苦苦挽留。

啊，生活的道路
赋予我诗与歌；
那饱满的麦穗临风摇曳，
那橄榄园里乳白色的花朵星星点点，
那水仙，亚麻绽开蓝蓝的笑靥；
更有那西西里的夜，
乡村小路扬起一溜尘烟，
车轮凄凉地轧轧滚过，
赶车人轻轻地哼起一支歌，
那一盏清冷的马灯啊，晃晃悠悠，
仿佛一星荧火幽游。

秋景

美　狄金森

晨曦比往日更柔婉，
　　毛栗变得褐色可爱；
浆果的面颊多么丰满，
　　玫瑰在郊外盛开。

枫树扎着华丽的丝巾。
　　田野披上艳红的轻纱。
我不愿显得古板，
　　也佩戴了一枚胸花。

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保尔，策兰是战后德语界最负传奇色彩的诗人
早期诗作《带上一把可变的钥匙》《阴影里一位女士的歌声》
木制面孔
木制面孔
松垂的颚
小丑伏在行刑车上

在耳垂的双翼上
你的眼眸
眨动
发出绿光

赫尔曼．黑塞的诗

我的苦痛

这是我的苦痛：痛苦我有太多
面具，我演得太活脱．
我太善于自欺
和欺人．我没有一星激情之火、
没有一滴知音之沫
不出自演戏和做作。

这是我的不幸：
我把自己看得太透，
脉搏未动我就先知，
没有苦乐的感受、
没有梦的暗示
能把我的灵魂吹皱。

苏利．普吕多姆的诗

最初的孤独

人们看见几个小家伙
总在阴郁的学校里哭泣；
别人在翻筋斗做游戏，
他们却呆在操场角落。

鞋总擦得那么亮，
罩衫熨烫得很平，
裤子也总是笔挺；
一副娇嫩听话样。

强壮者叫他们小妞。
狡猾者叫他们傻瓜：
他们交出玩具，那么听话，
日后不会去做买卖。

最胆小的人也戏弄他们，
馋鬼成了他们的朋友；
同学们都以为他们富有，
因为他们对钱物不在乎。

他们在老师的眼皮下颤抖，
老师的影子给他们带来不幸。
这些小孩本来不该出生，
童年对他们来说太为艰难！

啊！完不成的作业，
听不懂的功课！
被惩罚被训斥，
遭受种种耻辱！

一切都使他们惊恐遭殃；
白天，是钟声，夜里，
当老师终于离校时，
是大宿舍的凄凉。

颤巍巍的幽光
照在铁床上的被褥；
沉睡者尖厉的呼噜
像冬天坟墓上的寒风。

当别人昏昏睡着，
在梦中坐牢进监，
他们想着星期天，
想家，醒了一宵。

他们想起小的时候，
曾深埋在晃荡的摇篮里，
舒舒服服地酣睡，有时，
母亲把他们从床上抱起。

母亲们啊，已故的罪人，
你们离他们万里迢迢！
这些出生了的生灵
缺少难言的照料。

人们给了他们衬衫，
和他们必需的被子：
除了你们，别人送的东西
不能给他们以温暖。

可你们多么狠心，
他们不会那你们忘记，
小脑袋埋在枕底，
他们呜呜地哭个不停。

塞弗里斯的诗

转折

时机，由一只我所珍爱的手
送过来的时机，
你恰好在傍晚到达我这里，
像只鸽子扑着黑色的羽翼。

我面前那条发白的道路，
睡眠似地平静呼吸，
在一顿最后的晚餐末了……
时机，像一颗沙粒。

惟独你保持着
整个悲剧的漏壶默无声息，
仿佛它瞥见了九头蛇，
在那神圣的花园里 。


明显不是很好的译文，将就了，等找到更好的再换出来。即便如此，仍然可以感觉到是首好诗。
叶芝的诗

致他的心，叫它别害怕

静一静，静一静，颤栗的心；
且记住古时的智慧：
让巨风、大火和洪水
掩藏起那个人，他面对
刮过星群的狂风，
大火洪水而颤栗，因他
不属于孤寂、雄伟的一群。

最远的距离

最远的距离 泰戈尔

世界上最远的距离
不是 生与死的距离
而是 我站在你面前
你不知道我爱你

世界上最远的距离
不是 我站在你面前
你不知道我爱你
而是 爱到痴迷
却不能说我爱你

世界上最远的距离
不是 我不能说我爱你
而是 想你痛彻心肺
却只能深埋心底

世界上最远的距离
不是 我不能说我想你
而是 彼此相爱
却不能在一起

世界上最远的距离
不是 彼此相爱
却不能在一起
而是明知道真爱无敌
却装作毫不在意

世界上最远的距离
不是 树与树的距离
而是 同根生长的树枝
而无法在风中相依

世界上最远的距离
不是 树枝无法相依
而是 相互了望的星星
却没有交汇的轨迹

世界上最远的距离
不是星星之间的轨迹
而是 纵然轨迹交汇
却在转瞬间无处寻觅

世界上最远的距离
不是 瞬间便无处寻觅
而是 尚未相遇
便注定无法相聚

世界上最远的距离
是鱼与飞鸟的距离
一个在天，一个却深潜海底

about the author:
Emily Dickinson was born in 1830 and died in 1886.She has been called a private peptic genius. Of the 1.775 poems she wrote, only seven were published during her lifetime, and none with her consent.

questions before reading : guess what\'s the flowing animal described ?

1.type of small cold-blooded smooth-skinned animal that lives in water or on land and has very long back legs for jumping, and no tail.

2.any living or extinct member of the family Hominidae    
-----OXFORD ADVANCED LEARNER\'S ENGLISH-CHINSE DICIONARY

3.What\'s the relationship between the two answer you have given?                              

              

key   :   1.frog    2.human being      3.fine it yourself after you read the poem


I\'m Nobody! Who are you?
                     Emily Dickinson

I\'m Nobody! Who are you?
Are you——Nobody——Too?
Then there\'s a pair of us!
Don\'t tell! they\'d advertise——you know!

How dreary——to be——Somebody!
How public——like a Frog——
To tell one\'s name——the livelong June——
To an admiring Bog!

Analyses:
dreary------sad, depressing, dull
the livelong June-----here means the whole month
bog-----the swampy sort of ground where frogs live


Image: frog，a daily animal
Tongue: ironic
Theme: satirize people who